Intelligenza Artificiale e ottundimento programmato
Uno strumento[1] nuovo come la IA non serve solo a fare più agevolmente “cose vecchie”. Penso al mondo della scuola, a W. Kenneth Richmond e al suo libro “La rivoluzione nell’insegnamento“, sottotitolo chiarificatore ‘Dall’impulso tecnologico a una nuova pedagogia’ alludendo al ricorrente fenomeno della comparsa in campo didattico di nuove …