Redazione

I dati COVID del Governo: illusione o fantasia?

I dati dell’epidemia: quali sono e cosa nasconde il Governo In questa intervista si è svolto un confronto sui numeri statistici dell’epidemia, nell’ultimo arco di tempo da fine novembre 2021 al 17 gennaio. Quanto emerge dai dati provenienti dall’Istituto superiore della Sanità è sconvolgente, per la gravità delle conseguenze e …

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COVID19: tra Invulnerabili e Disarmati

Abstract Il discorso conclusivo del 2021 del Presidente della Repubblica Ha toccato il tema del COVID19:“…I vaccini sono stati, e sono, uno strumento prezioso, non perché garantiscano l’invulnerabilità ma perché rappresentano la difesa…”. In pratica, nonostante lo scudo del farmaco, si è vulnerabili. Mattarella, lanciando il messaggio, ragiona sulla base …

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GUERRE E CONFLITTI NEL MONDO

Educare i giovani alla pace è uno degli obiettivi trasversali della programmazione didattica ed educativa della Scuola Primaria e Secondaria di Primo e di Secondo grado. Per sviluppare questo argomento, occorre analizzare e spiegare ai discenti le ragioni dei conflitti armati nel mondo; solo così essi possono comprendere perché le …

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IL DANNO SCOLASTICO

La scuola progressista come macchina della disuguaglianza. Non è la prima volta che studiosi appartenenti a un’area lato sensu di sinistra dicono ‘cose di destra’ a proposito della scuola. Ricordiamo come esempio il senatore Lorenzo Strik Lievers il quale, di orientamento politico radicale, prese ferma posizione contro quel degrado scolastico …

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Mussolini andò in Giappone?

E’ un libro che gioca con la “storia” del Duce, raccontando una sua versione su Mussolini, che si discosta rispetto a quella ufficiale in un piccolo dettaglio che appare quasi verosimile: negli ultimi giorni Mussolini decide di non andare in Valtellina ed accetta di farsi sostituire da un sosia. Ne …

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LO ‘STRANO’ CASO MARTINO MORA

Il grottesco, cioè l’assurdo, il bislacco, lo sgangherato, il ridicolo senza comicità e umorismo, il paradossale senza allegria, è la cifra pervasiva di una parte della nostra attuale scuola. Grottesco istituzionale, studentesco, professorale, dirigenziale, organizzativo che tutto avvolge, assimila, ingerisce senza possibilità di opposizione nemmeno digestiva. Questa dissolvimento senza fine della …

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